Skip to content

Book2_9 Taglish

    Japanese Grammar – Book 2 Lesson 9 Taglish

    ■ Nで（Means/ Sa pamamagitan ng）

    Meaning: “Sa pamamagitan ng N / Gamit ang N”

    Formation:
    Noun ＋ で
    Key Point:

    Ang particle na で ay hindi lang para sa lugar; ginagamit din ito para ipakita ang paraan o method ng paggawa ng isang aksyon.

    Ginagamit upang sabihin kung paano ginawa ang isang bagay (hal. gamit ang anime, libro, app).

    Upang magtanong tungkol sa paraan, gamitin ang: どうやって～？ (How do/Did you do it?)

    Example
    Ａ：
    どこで　日本語[にほんご]を　勉強[べんきょう]しましたか？ Saan ka nag-aral ng Nihongo?
    Ｂ：
    日本語[にほんご]学校[がっこう]で　勉強[べんきょう]しました。 Nag-aral ako sa Japanese language school.
    Ｃ：
    私[わたし]は　ネットで　勉強[べんきょう]しました。 Nag-aral ako sa internet.
    Ａ：
    どうやって　日本語[にほんご]を　勉強[べんきょう]しましたか？ Paano ka nag-aral ng Nihongo?
    Ｂ：
    アプリで　勉強[べんきょう]しました。 Nag-aral ako gamit ang app.

    ■ N1は N2が ナAです／イAです

    Meaning:

    “As for N1, N2 is (adjective)”

    “Tungkol kay N1, si/ang N2 ay (adjective).”

    “As for N, doing V is (adjective)”

    “Tungkol kay N, ang paggawa ng V ay (adjective).”

    Formation:

    Noun 1 ＋ は ＋ Noun 2 ＋ が ＋ Adjective

    Noun ＋ は ＋ Verb (dictionary form) ＋ の ＋ が ＋ Adjective

    Key Point:

    Ginagamit para i-highlight ang isang partikular na bahagi (N2 o V) ng topic (N1).

    Nililinaw kung aling bahagi ang idinidescribe ng adjective.

    Kapag verb ang ginagamit bilang N2, kailangan ng の upang i-nominalize ito (gawing parang noun).

    Example
    英語[えいご]は　文法[ぶんぽう]が　簡単[かんたん]です。 Ang grammar sa English ay madali.
    タイ語[ご]は　文字[もじ]を　覚[おぼ]えるのが　難[むずか]しいです。 Ang pag-memorize ng Thai characters ay mahirap.

    ■ N1 は ～。でも、N2 は ～。（Comparison/Paghhambing）

    Meaning:

    “N1 is ~, but N2 is ~ (in contrast).”

    “N1 ay ~, pero si/ang N2 ay ~ (pagtatambal o paghahambing).”

    Formation:

    Noun 1 ＋ は ＋ Sentence A。

    （でも、）Noun 2 ＋ は ＋ Sentence B。

    Key Point:

    Ginagamit para magpahayag ng paghahambing o pagkakaiba ng dalawang bagay o dalawang aspeto ng iisang bagay.

    Ang particle は ay nagha-highlight ng bawat item na kinokompara.

    Ang でも ay ginagamit sa simula ng ikalawang pangungusap para idiin ang contrast.

    Kapag bahagi ng iisang topic ang kino-compare (hal. reading vs. speaking), gamitin ang V-るのは o Nは para maging malinaw.

    Example
    ひらがなは　好[す]きです。カタカナは　苦手[にがて]です。 Gusto ko ang hiragana, pero hirap ako sa katakana.
    英語[えいご]は　文法[ぶんぽう]は　簡単[かんたん]です。 でも、単語[たんご]を　覚[おぼ]えるのは　大変[たいへん]です。
    Madali ang grammar ng English, pero mahirap mag-memorize ng vocabulary.

    ■ V-て　もらえませんか？

    Meaning: “Could you please do V for me?” “Pwede po bang gawin ninyo ang V para sa akin?”

    Isang magalang at malumanay na paraan ng paghingi ng pabor.

    Formation:
    Verb (テ-form) ＋ もらえませんか？
    Key Point:

    Mas magalang at mas indirect kaysa V-てください.

    Ginagamit kapag humihingi ng tulong sa hindi masyadong kilala, tulad ng strangers, kakilala, o co-workers.

    Tunog very polite at respectful.

    Example
    この漢字[かんじ]の　読[よ]み方[かた]を　教[おし]えて　もらえませんか？ Pwede po bang ituro ninyo sa akin kung paano basahin ang kanji na ito?
    新[あたら]しい　教科書[きょうかしょ]、ちょっと　見[み]せて　もらえませんか？ Pwede ko po bang makita sandali ang bagong textbook?

    ■ V-方[かた]

    Meaning: “How to do V” / “Paano gawin ang V”

    Ginagamit para ipaliwanag kung paano isinasagawa ang isang action.

    Formation:

    Vます ＋ 方[かた]

    Tanggalin ang ます, tapos idagdag ang 方[かた].

    Key Point:

    Ginagamit para sabihin ang paraan o method ng paggawa ng isang bagay.

    Madalas gamitin sa mga verbs tulad ng:

    書[か]き方[かた] (paano magsulat) ／ 読[よ]み方[かた] (paano magbasa) ／ 使[つか]い方[かた] (paano gamitin)

    行[い]き方[かた] (paano pumunta) ／ 食[た]べ方[かた] (paano kumain)

    Nagno-nominalize ng verb para maging “method of doing something.”

    Example
    日本語[にほんご]の　いい　練習[れんしゅう]の　し方[かた]が　ありますか？ May tips ka ba kung paano mag-practice ng Japanese nang epektibo?
    この辞書[じしょ]の　使[つか]い方[かた]を　教[おし]えてください。 Pwede mo po bang ituro sa akin kung paano gamitin ang diksyunaryo na ito?